DÍA 82: ¿Sabías que una persona que pesa 45 kilos en la Tierra pesaría 8,05 kilos en la Luna?

What's the date today? It's Wednesday, the 3rd of June.

Estamos a miércoles y ya queda muy poquito para acabar el curso. Vamos a dar el sprint final...

Recordad hacer ejercicio todos los días, leer un rato, echar una mano en casa, jugar y mantener una buena higiene personal.

Vamos a ver algunas de las cosas tan bonitas que habéis mandado.

English/Inglés:

Corrige las frases del otro día. 

+) I'm sitting in a chair. -) I am not sitting in a chair. ?) Am I sitting in a chair? 

+) I'm pushing a cart. -) I am not pushing a cart. ?) Am I pushing a cart?

+) I'm pulling a wagon. -) I'm not pulling a wagon. ?) Am I pulling a wagon?

+) I'm singing a song. -) I'm not singing a song. ?) Am I singing a song?

+) I'm reading a book. -) I'm not reading a book. ?) Am I reading a book.  

+) I'm washing my hands. -) I am not washing my hands. ?) Am I washing my hands?

+) I'm brushing my hair. -) I'm not brushing my hair. ?) Am I brushing my hair?

+) I'm drying my hair. -) I'm not drying my hair. ?) Am I brushing my hair.

Corrige el cálculo también:

a) 323+123 = 446 Three hundred and twenty-three plus one hundred and twenty-three equals four hundred and forty-six.
b) 564 - 241 = 323 Five hundred and sixty-four minus two hundred and forty-one equals three hundred and twenty-three.
c) 123 x 4 = 492 One hundred and twenty-three times four equals four hundred and ninety-two.
d) 275:5= 55 Two hundred and seventy-five divided by five equals fifty-five.

Activity 1: Vamos a recordar Do you like...? viendo este vídeo. Recuerda hacer shadowing.

Activity 2: Realiza la siguiente actividad. Lee con atención. Si hay alguna palabra de la que no te acuerdas puedes usar el diccionario. Recuerda mandar los resultados 4A a mí y 4B a vuestra maestra de inglés. (hay que darle a Justificante en la última pantalla en la esquina inferior izquierda)

Activity 3: Transforma estas oraciones a interrogativa y negativa.

a) They are sitting at a table.

b) Mike is eating a toast.

c) Tina is visiting different places in New York.

d) She is drinking a cup of coffee.

Spanish/Lengua:

Actividad 1: Copia las reglas ortográficas y realiza este dictado. Recuerda que lo puedes parar tantas veces como necesites. Recuerda hacerlo con muy buena letra. En la videoconferencia me lo enseñas para ver cómo te ha quedado.

Reglas:

✎ Se escriben con g ante e/i los verbos cuyo infinitivo termina en –ger, -gir o –igerar, excepto tejer y crujir.

✎ Se escriben con j las palabras que terminan en -aje,-eje y las que empiezan por aje- eje-, excepto agenda y agencia.

Ahora hacemos el dictado, recuerda que lo puedes para las veces que necesites:

Una vez hecho el dictado corrígelo con el texto de abajo.


Genaro seguía ajetreado en el jardín. Cada vez que se erguía para evitar que le saliese joroba veía como su madre continuaba tejiendo junto al paragüero que él mismo había fabricado. Genaro tenía a su lado a Gafe, su gato, que jugaba incansablemente con un guante de goma que había cogido de la caja de bricolaje, y que hacía crujir las hojas secas con sus saltitos. Su mejor amigo, Junco, se lo había regalado cuando había promocionado a gerente de la agencia de viajes donde ambos trabajaban. Junco, de raza gitana, le había enseñado también el arte de tocar la guitarra y el cante jondo. Su canción favorita era ahora «Agüita salá».
Elisa González Arias. Colegio María Moliner. Villanueva de la Cañada.


Actividad 2: Realiza la lectura y las actividades de este FORMULARIO.

See you around!